是兴奋之情溢于言表：“轮到我们了？是指璇晶阵列那边……”
勾业瞥他一眼：“别乱猜，去学不就知道了？”
“明白。”
梁庐嗓音响亮，不管勾业怎么说，他还是有了九成九的把握！其实早在两位爵士和升占校官到污染现场复盘的时候，梁庐、湛骁、卢安德这些在构形知识上具有相当造诣的专业人士，就大概猜到了这场变故的核心所在。
此后中继站所做的一切反应，都与这个“核心”有或明或暗的联系。
事实上，像是湛骁那样的中级军官，已经参与了有关培训，中继站的决策层，也没有刻意隐瞒危机事态的意思。只不过这件事情专业性比较强，不是每个人都能顺畅理解，且眼下正值战时，中继站每一个士兵都是有任务的，不可能都去脱岗培训，只能轮流进行。
而升占校官又是有名的大忙人，到最后只能利用这种折中的方式。从上到下、从要害部门到外围岗位、从直接相关人员再到无关人等……依次培训。
像罗南和梁庐这种新兵菜鸟，能在这个阶段轮到，主要还是凭借着后勤部门维护维修人员的岗位加成。
勾业见梁庐二人，不是那种懵懂无知之辈，也懒得再多讲，示意他们可以去了。
梁庐二话不说，就开始整理工位，还示意罗南跟上节奏，不要浪费时间。
罗南当然听长官的，然而刚拿下隔音耳罩，真正的长官却临时改变了主意：“等等，既然你们是这个状态，干脆轮流去吧……人歇工位不歇，也挺好。”
“啊？”
梁庐和罗南先怔后喜，勾业这种说法，分明是修正早前让两人挤在一个工位上的安排，也等于是认可了他们独立工作的能力。
“是，尉官。”
梁庐和罗南同时就声，前者甚至暗中捏紧了拳头，为了如此迅速地正名而鼓舞。顺便在这种时候，长官的担当和风格又上了身，梁庐便让罗南先去听课。
罗南对升占校官的培训课程很感兴趣，不过他现在还真不想动，摇头道：“这段时间感觉不错，我再呆一会儿，回头你叫我。”
技术人员的感性状态到来，才是真的完全没道理的。梁庐也知道罗南此前有多么上心，眼下也不像是单纯礼让，想了想，也不再强求：
“那我先做好笔记，回头你可以参考着看。”
“好。”
两人达成一致，梁庐便跳起身来，向勾业敬礼，匆匆出了工位，赶往培训室去了。几乎是与之同步，隔离罩上的暂停图示消失，新一轮任务到来。
梁庐一离开，双人工位的优势就损耗殆尽。
单个工位30个小时内维修1500部设备，如此的流量频率，已经容不得罗南再从容“切分”和“重构”。
他迅速进入了工作状态，应对次第流转过来的设备队列。
在下层工位，绝大多数
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