1995年，梁玉通过了专科自考,获得了专升本的资格,她又开始准备起考大学来。
谢齐光非常支持她专心求学，但看到她用心为口语补习班准备的教案和自己录的磁带，忍不住感到可惜。
“你有想过出书么？”谢齐光问,“专门针对出国口语训练的。”
梁玉惊讶,想了想,说：“口语都是靠嘴练，用书的话,都是文字,不太实用吧？”
“可以刻光盘，录像带也行。”谢齐光说。
他见过梁玉上课,知道她平时准备地有多认真。此时，翻着梁玉平时的教案,看着上面密密麻麻的笔记，他觉得这份心力只用在几个学生上，太浪费了。
梁玉为了教学生口语录过录音带，又想起自己上一世启蒙时也是靠着VCD里的儿歌学会的ABC字母歌。此时,听到谢齐光说刻光盘和录像带的建议，顿觉可行。
两人商量好了,梁玉就按照自己平时的教案，开始准备VCD教学内容的大纲，她结合自己这两年的教学体会，有所侧重地对内容做填充。
等到她准备好了,谢齐光马上联系音像公司，开始了《梁玉教口语第一版》的录制。
配合着光盘内容，梁玉整理出了相应的文稿。
书籍与光盘一起发售，很快，就因为出色的内容质量在英语辅导资料里占据了一席之地。
以此为东风，梁玉成立了自己的公司，一边开始扩大线下辅导班规模，一边开始组织人编写英语口语辅导资料，从幼儿启蒙到课外辅导，从托福到商务英语……逐步向涵盖整个口语教辅市场扩张。
到了1997年夏天，《梁玉教口语》出了第三版，梁玉本人也成为了大多数中高校学生都知道的知名教辅主编。
公司时常组织到各学校开展试听课，她个人也开始收到学校的演讲邀请。
六月中的一天，刚到办公室，助理就通知梁玉，有一家位于川市的高中询问他们近期是否有到川市巡讲的计划。
“是川市二中打来的。”助理例行公事般介绍完，就准备听梁玉的其他吩咐。
近期根本没有去川市的巡讲安排，她认为她要做的只是通知下梁总有这么回事，然后，她给川市二中那边回电婉言说明情况就好。
梁玉却是愣住了。
川市二中。
这是她母亲就读过的学校。
迟迟没听到其他安排，助理眼中升起疑惑，悄声提醒：“梁总？”
梁玉回神，看她一眼，想了想说：“去通知市场部和教研组，准备去川市二中巡讲。”
助理惊讶。
梁玉忽然又补充，“我也去。”
助理更惊讶，嘴巴都忍不住张开了。
梁总跟着巡讲并不新鲜，但是……
她虽然只负责协助梁玉的公事，可是为协调梁玉的日程安排，免不了会知道梁玉的一些私事。
就她所知道的，四天后，谢家是要开始
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